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合作交流 COOPERATION AND EXCHANGE

青岛工學院国际交流合作情况汇报

日期: 2019-05-20
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一、國際交流合作現狀

青岛工學院积极贯彻人才培养“国际化”的原则,一直以来在国际交流合作方面不仅维护好已有中外合作办学项目的管理,并且自2018年以来,由于前期与众多国外大学所签订合作协议均已到期,我校更是继续积极开辟和拓展了众多国际交流新渠道及合作模式,目前开展的各类国际交流合作状况如下:

1.2018年度我校開辟拓展了與泰國博仁大學的交流合作,響應國家一帶一路建設,培養中英泰三語言人才,兩校簽署了《泰國博仁大學本碩國際教育項目合作協議書》並且已有學生赴泰留學。除此之外,我校與泰國格樂大學、泰國曼谷皇家理工大學的友好交流合作正在逐步開展當中。

2.與日本神戶國際大學簽署《日本神戶國際大學友好關系協定書》,目前陸續有學生出國學習,並且正在積極探索和開辟赴日帶薪實習等日本國際教育實習基地項目。

3.全澳洲排名第12的世界500強大學之澳洲南十字星大學也與我校展開密切聯系與合作,本科雙學位,專升碩,冬季、夏季夏令營等多種遊學、留學方式相結合,于2018度簽署了《澳洲南十字星大學諒解備忘錄》。該校擁有豐富的實習課程和産業合作,是澳大利亞四星級就業率大學,可爲我校學生的移民就業創造良好機會。

4.西班牙薩拉戈薩大學與我校的交流合作也在協商規劃之中,鼓勵我校學生到歐洲小語種國家留學,著力培養小語種稀缺人才,開拓留學新思路。目前我校有大四學生正在進行西班牙語語言課程培訓,並計劃于2019年7月畢業後赴對方學校研讀碩士課程。

5.與德國特裏爾應用科技大學洽談中德工程管理合作辦學項目以及“3+1+1”校際本碩聯合培養項目。

6.與美國美利堅大學來訪人員多次會面協商,達成友好院校合作意向,爲了給我校學生提供更多的求學途徑選擇,我校開拓了此類國際學生碩士預科課程留學項目,擬在不久之後與對方學校正式簽署院校合作協議。

我校根據已簽訂的交流合作協議,監督合作方執行應盡義務和職責,落實我方職責的執行,對合作過程中發生的問題,積極協調各方予以妥善解決。

二、涉外辦學情況。

無。

三、來華留學情況。

我校目前沒有接收留學生的相關資質,但已將資格審批納入計劃之內,將于今年內盡快申請辦理。我校在2018年末多次對接菲律賓學生短期漢語進修班事宜,計劃從該項目逐步著手實施留學生培養。

四、結交友好學校情況。

1.西班牙萨拉戈萨大学电子通信工程学院院长Guillermo Palacios教授携翻译以及留学项目负责人一行多次来我校访问,与我校学生见面,针对他们即将在大四申请萨拉戈萨大学硕士课程的情况,根据学生的专业及就业倾向等做好留学规划。

2.美国德克萨斯州立大学阿灵顿分校(UTA)留学项目负责人来访我校,与國際學院领导深切交谈关于针对我校学生的留学规划,介绍了北美留学概况,双方达成初步合作意向。

3.澳洲南十字星大學校長、院長等一行多次來訪,與我校長期保持友好交流氛圍。

4、日本神戶國際大學副校長桑迫先生、中國事務科擔當李勇先生以及山外留學日本部經理潘紅衛女士一行三人來我校訪問,雙方針對校際交流合作事宜進行深切探討並就我校學生赴神戶國際大學留學事項進行了廣泛交流;

5、加拿大魁北克國際教育合作負責人來訪我校並確立初步合作意向;

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五、參與開展“一帶一路”建設情況。

2018年3月,青岛工學院國際學院应邀参加了教育国际化发展新思路研讨会,此次研讨会联合了国内外多家知名院校、教育行业相关领导,并深刻响应国家“一带一路”政策储备人才的需要,旨在充分利用国内教育资源对国际留学项目引进与洽谈,搭建上下游教育机构互动交流平台,国内外教育资源的整合与对接,共同构建预科中心、生源基地建设等。此次研讨会,我校通过与各高校关于國際合作交流成功案例的交流,拓展了國際合作交流的视野,增强了国际间的合作意识,对下一步我校國際合作交流项目的开展奠定了坚实的基础。

为促进中泰两国文化交流与建设,顺应国际形势,为中泰两国“一带一路(海上丝绸之路)、泛亚铁路”国际性项目培养和输送多语言商务类、设计类、金融财经类、教育类人才,青岛工學院针对国际市场的需要,响应中泰两国的政策及未来经济战略部署,与泰国博仁大学联合拓展国际留学交流合作项目,为学校专科类、本科类、以及教师出国进修本硕博提供强大而便利的平台,着力培养毕业即掌握中文、英文、泰文的金融类、外贸类、艺术设计类、教育类的高品质人才。

目前,泰國格樂大學、泰國曼谷皇家理工大學等另外幾所泰國高校正在與我校協商正式簽訂合作交流協議以及日後的合作挂牌儀式等諸多方面合作活動,爭取早日順利達成正式合作,爲“一帶一路”做出高等教育應有的貢獻。

六、工作中存在的問題,下一步工作打算。

1.????? 着眼于服务“一带一路”建设需求,接收国外留学生,并提高来华留学教育质量,是我校需要开拓的一个重要领域。为此,青岛工學院下一步将会统筹规划学校接收国外留学生的各项事宜,努力实现经教育部批准,获得接收国外留学生资质,从而开展留学生教育工作,吸纳“一带一路”沿线国家来华留学生的學科專業,集中优势资源,做强与“一带一路”重大战略密切相关的特色學科專業,吸纳他们在这些學科專業学习,使他们来华学得好,回国用得上,发挥好作用。

2.目前,我校赴境外办学也是一个空白领域。为了满足“一带一路”建设的需要,我们要加强薄弱學科專業的建设。比如,要加快培养非通用语种人才。要深入研究“一带一路”建设的语言需求,制定专门的语言发展规划,增加战略性外语人才的储备,加快培育一批既熟悉“一带一路”国家语言,又了解其国情和文化的高端人才。目前,非通用语种覆盖范围不足,语种专业布局不够合理,关键国家和地区的语言人才匮乏的问题已成为制约推进“一带一路”建设的瓶颈,迫切需要我们把关键语言人才的培养上升为高校教育工作的重中之重,抓实落细。要把我校已有的具有良好基础的若干所语言类大学和进行非通用语言教学的大学重点建设好,为“一带一路”建设培养更多的语言和文化类人才。

3.全面提高教育教學質量,增強國際競爭力。我們唯有在專業、課程、教學、實踐及師資等可比的核心要素方面,達到國際認同的標准且具備一流水平,培養的學生在學業水平上與發達國家的同類型、同層次的學生達到實質性等效,我們的高等教育才能在“一帶一路”沿線國家乃至國際上脫穎而出,才會有吸引力和競爭力。特別是我校准備實施的境外辦學,更是要直接在國際舞台上進行教育質量的比拼。爲此,我們要把全面提高質量作爲重點,提升我校高等教育的國際性,做強各類專業。

总的来说,我校的国际化还在起步阶段,目前需要加大宣传力度,扩大学校的国际知名度。充分利用网络、印刷品、电子媒体、音像出版物等手段,加强宣传我校特色專業和特色教学。采取灵活多变的合作交流模式,不断扩大中外交换生和交流生的数量。通过加强各个部门之间沟通,制定相应的管理政策和经费保障、人员配置以及加强学校网站的国际宣传及国际化信息公開等来顺利推进和实现我校国际化。

七、有關意見和建議。

1.期望可以進一步優化各高校與省教育廳國際處之間的辦事手續,增加辦事效率,簡化辦事流程。

2.我校急需穩定並繼續增長外籍教師人數,尤其是聘請有經驗的外籍教師擴充我校外教師資隊伍。期望上級部門可以給予政策、資金支持。

3.我校國際學院需加强外事专业知识学习。为了使外事工作制度化、规范化,我校期望可以得到更多的培训机会,参加各种各样的培训活动,创造条件深入调研,切实掌握国际动态方面的第一手资料,加强与政府外事部门的沟通,从而多多积累经验,增强处理外事事务能力。

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